有人曾經向牛頓解釋過何謂「萬有引力」嗎？

有人曾經向愛因斯坦說明過何謂「相對論」嗎？

有人曾經向薛丁格講解過何謂「量子糾纏」嗎？

 

回到日常生活，有沒有人告訴過你哪裡購物更便宜？哪裡的食材更新鮮？哪一款遊戲更好玩？哪一位 YouTuber 更值得觀看？

 

事實上，沒有人告訴我們，並不代表我們不能知道。

沒有人告訴我們，並不代表我們不會知道。

 

關鍵在於我們是否細心留意、觀察身邊的事物。無論世界如何變化、科技如何日新月異，只要我們善於觀察、主動求知、勇於嘗試，便能永遠與時並進。這正是讓孩子透過遊戲學習的原因。有沒有留意過孩子在遊戲時的眼神？若你曾經細心觀察，便會明白為何學校經常帶孩子去玩。遊戲中的學習，永遠比單靠聽課、閱讀或抄寫，更容易深入記憶。

 

在今天的世界，透過 Google、YouTube 或人工智能已能獲取大量知識，但真正能夠「入腦」的，必須經歷一個過程：去玩、去嘗試、去體驗、甚至去失敗，並依靠自身能力尋找到答案，這才稱得上「學識」。知識會隨時間而改變，但學識卻能伴隨一生。

 

家長們，多點帶孩子出外看看這個世界，小眼睛看見大世界，看得更專注、更細膩。小朋友的視角充滿好奇。以為他們的視野小？恰恰相反，他們比我們更能從細微之處發現意想不到的事情，能觀察到非父母或老師能口傳身授的收穫。從今天起，多點帶孩子到戶外走走，「書中自有黃金屋」，但放眼世界，收穫的，豈止「黃金屋」？